54名老师拿到高校教职工系列相应标准技能岗位证书

近日,吉林省2017年度职称评审工作公布结果,我校取得丰硕成果,54名教师取得高校教师系列相应专业技术职务证书,其中教授1人,副教授24人,讲师27人,实验师2人;其他系列中,有1人取得高级工程师专业技术职务证书,1人取得工程师专业技术职务证书,2人取得助理研究员专业技术职务证书。参评和通过人员数量均创历史新高。

12月1日,西安电子科技大学召开专业技术职务评审委员会,对教师师德师风考核办法、实验技术系列高级职称评审条件、专职科研系列高级职称评审条件、专业技术职务任职条件等议题逐一进行了研讨。会议由校长、专业技术职务评审委员会主任郑晓静院士主持,校长助理、专业技术职务评审委员会副主任高新波教授作工作汇报。

各单位:

近年来,学校高度重视教师职称评审工作,将其作为加强学校师资队伍建设、提升教育教学质量的重要内容抓紧抓好。在工作组织上,人力资源处、职称评审工作办公室每年均按照吉林省人社厅、吉林省教育厅等相关部门工作部署认真做好各项工作安排,及时发布通知政策,认真组织协调指导,成立由各学科专业资深专家教授组成的学校职称评审委员会,全面负责校内职称预评工作。在条件制定上,参照吉林省相关专业技术职务评审条件的同时,结合学校实际,在教师师德师风、基本能力、学历学位、任教年限、科研成果等方面做出适当补充,重点考核教师师德师风和民主评价,学校参评人员学历、成果层次逐年提高,对学校教师整体素质提升起到了良好的导向作用。

郑晓静指出,教师岗位分类管理和分类评价体系的改革与实施,是为了落实习近平总书记系列重要讲话精神,引导和鼓励教师更好地服务于国家社会战略发展需要的必然要求,是适应国家人才发展体制机制改革和教育部教师考核评价体系改革的重要内容,是为了使广大教师在不同轨道、不同岗位、不同聘期依照个人职涯发展规划合理地选择开展阶段性创新工作,使人人都有出彩作为的发展机会,在助力教师个人成长的同时,推动学校教学科研和人才培养的全面发展。

根据长沙市人力资源和社会保障局《关于做好2013年度职称评审工作的通知》(长人社发〔2013〕83号)(见附件1)、湖南省教育厅《关于做好2013年度高等学校教师系列高级专业技术职务评审工作的通知》(湘教通〔2013〕432号)(见附件2)等文件精神,现将我校2013年度职称评审申报及职称认定工作的相关事项通知如下:

职称评审是教师专业素质的重要考核内容之一,今后学校将不断创新,继续加大相关工作力度,充分发挥职称评审在教师职务晋升、教学科研能力提升中的重要作用,在完善聘任政策、兑现薪资待遇的基础上,认真做好各类教师的聘期考核和培养培训工作,引导、激励、支持教师塑造高尚师德、立足本职教学,同时多出成果、出好成果、出大成果,为学校学科专业建设提供良好的队伍保障和智力支撑。

郑晓静强调,实验技术系列职称条件的制定要符合实验技术岗位的工作特点和实际,要鼓励那些勤勤恳恳、始终如一做好本职工作的实验技术人员,通过开放实验技术系列的职称晋升通道,进一步稳定学校实验技术队伍,不断增强专职队伍的水平和实力;专职科研系列职称条件的制定要面向国家和社会服务重大战略需求,通过拓宽专职科研系列职称晋升通道,推动青年教师科研成果转化和工程应用能力的提升,逐步建立起产学研结合的高水平专职科研队伍,从而提高教师和学生创新创业实践能力,逐步形成以创新创业为导向的人才培养机制。

1、高校教师(含实验技术)系列高级专业技术职务评审参评基本条件见《湖南省高等学校教师系列高级专业技术职务评审实施细则(试行)》(湘教发〔2013〕5号)中的相关规定;申请认定各级各类职称见《关于认定专业技术职务任职资格有关问题的意见》(湘人发[2001]55号)(文件见人事处网页”职称评聘”栏目)。非教师系列职称申报按各系列申报要求实施。职称外语、计算机应用能力、继续教育等要求请查阅人事处网页”职称评聘”栏目相关文件。

郑晓静表示,本次专业技术职务评审委员会针对教师师德师风考核办法、实验技术系列和专职科研系列职称评审条件、专业技术职务任职条件等政策进行了充分讨论,所提出的意见全面、到位,对推动学校教师评价制度的建立发挥了重要作用。她强调,委员们要帮助学校宣传政策、解读政策、及时反馈广大教师对教师评价制度的意见和建议,使教师评价制度尽可能做到公平公正,传递正能量,在调动教师积极性的同时,推动学校各方面工作全面发展。

2、我校2013年度高级职称评审可申报分支专业及职数使用情况已经学校研究,并报市人社局核准,请各部门信息员查阅OA办公系统”综合办公”的公告通知栏并下载后通知本部门教师。中级职称申报评审及认定不受职数及专业的限制。

据悉,教师师德师风考核办法、实验技术系列和专职科研系列高级职称评审条件、专业技术职务任职条件等相关政策,将根据专业技术职务评审委员会议相关意见微调后,于近期正式下发并实施。

3、2013年度职称申报评审或认定的时间为2013年10月23日至27日。由于时间紧迫,职称申报材料将分阶段提交,具体提交材料要求见附件3。申报所用表格及填写要求、所需材料及整理要求见《申报专业技术职务相关材料及要求》(见附件4)。请参评人员务必认真仔细查阅附件4中的各项材料,并请认真阅读其中的《申报评审、认定高校教师系列专业技术职务材料要求》(其他系列职称申报参照此材料要求)后填写相关表格并整理申报材料。所有资格审查材料及评审材料连同原件一并提交。

4、2013年度职称评审仍沿用《长沙学院2012年度高校教师(含实验技术)系列高级专业技术职务考评推荐工作方案》(长大发[2013]3号文件,OA系统可查询)执行。其中校内综合考评要对参评人员任现职以来的师德师风、教育教学、科研水平及业绩等情况进行综合量化评分,请参评人员对照《工作方案》中的师德师风、教育教学及科研成果业绩考评工作方案及实施细则,认真填写《长沙学院申报高级专业技术职务师德师风考评表》(附件5)、《长沙学院申报高级专业技术职务教育教学考评表》(附件6)、《长沙学院申报高级专业技术职务科研成果业绩考评表》(附件7),连同参评材料于规定时间内按时按要求提交。

5、所有由参评人员填写的表格均需提供电子档,提交纸质材料时以压缩包的形式一并交人事处。

6、各系部行政秘书将参评人员基本情况填写汇总表后于10月24日前报电子档到人事处胡卉明老师OA邮箱。汇总表见附件8。机关职能处室参评职称人员向申报专业所在系部申报。

7、各申报人员请在规定的时间内尽早填写好各类表格并自行整理好参评材料,按时完成职称申报工作。

附件:

1、《关于做好2013年度职称评审工作的通知》(长人社发〔2013〕83号)

2、《关于做好2013年度高等学校教师系列高级专业技术职务评审工作的通知》(湘教通〔2013〕432号)

3、提交长沙学院2013年度职称申报材料的时间要求

4、申报专业技术职务相关材料及要求

5、长沙学院申报高级专业技术职务师德师风考评表

6、长沙学院申报高级专业技术职务教育教学考评表

7、长沙学院申报高级专业技术职务科研成果业绩考评表

8、长沙学院2013年度专业技术职务申报人员汇总表

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