云南省农村助教资培养练习训组织调换脱离生产研究进修项目是,海南省乡间教授作育协会调换脱生产研商修项目归属

10月22日上午,教育部、财政部“国培计划”——河南省乡村教师培训国家置换脱产研修项目开班典礼在我校物理与电子工程学院三楼报告厅举行。副校长孙先科以及继续教育学院、数学与信息科学学院、物理与电子工程学院、外国语学院、文学院培训负责人参加了开班典礼,典礼由继续教育学院副院长聂君涛主持。

我校举行教育部、财政部“国培计划(2016)”——河南省乡村教师培训国家置换脱产研修项目开班典礼

5月22日上午,学校在清河校区多功能报告厅举行“国培计划(2015)”——安徽省初中小学幼儿园教师培训团队置换脱产研修项目第二期培训班开班典礼,继续教育学院、文学院和数学与统计学院相关负责人、班主任,以【新闻中心讯】

副校长孙先科代表学校对来自八个项目对接县的中小学骨干教师和教研员表示热烈欢迎,简要介绍了学校的基本情况,阐述了“国培计划”实施的宗旨、意义和取得的成效,介绍了今年“国培计划”改革的新走向、置换脱产研修项目的目的、内容和方式,并对学员们提出了明确的要求。他希望参训教师增强对提高县域教师总体素质的责任意识和使命感,积极参与到研修的各个环节,回到工作岗位后作为专业的培训者在县域教师培训中发挥引领示范作用。文学院许相全老师和长垣县的郭兴芝老师分别代表授课教师和参训学员发言。

10月9日上午,教育部、财政部“国培计划”——河南省乡村教师培训国家置换脱产研修项目开班典礼在我校物理与材料科学学院三楼报告厅举行。副校长孙先科以及继续教育学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、外国语学院、文学院培训负责人参加了开班典礼,典礼由继续教育学院副院长聂君涛主持。

  5月22日上午,学校在清河校区多功能报告厅举行“国培计划(2015)”——安徽省初中小学幼儿园教师培训国家置换脱产研修项目第二期培训班开班典礼,继续教育学院、文学院和数学与统计学院相关负责人、班主任,以及来自临泉县、太和县的100余名学员参加本次典礼。校党委委员、副院长汪芳启出席典礼并致辞。开班典礼由继续教育学院院长梁家贵主持。

据悉,2015年教育部对“国培计划”进行改革,培训模式由年度集中培训转变为跨年度混合式培训、由高校单独申报实施转变为多方协同合作。河南省乡村教师培训国家置换脱产研修项目是“国培计划”中西部项目,学员主要是项目县的中小学骨干教师、教研员,旨在通过研修全面提升学员的教育教学能力和培训指导能力,打造一支“用得上、干得好”的县级教师培训国家。在研修内容上,坚持教研类课程与培训类课程并重,重点是送教下乡培训、网络研修和校本研修的实施方法与技能。根据多方协同合作的培训模式,该项目由河南师范大学、项目县教师发展中心和中小学协同承担,并组织师范生顶岗支教。在2年的周期内每年安排2个月,研修采用集中研修、县级教师发展中心和中小学幼儿园“影子教师”跟岗实践、返岗培训实践和总结提升等四个环节,并建立工作坊,将网络研修贯穿始终,推行集中面授、网络研修和现场实践相结合的混合式培训,促进教师学用结合。

孙先科代表我校致欢迎辞,他对来自八个项目对接县的中小学骨干教师和教研员表示热烈欢迎。孙先科简要介绍了学校的基本情况,阐述了“国培计划”实施的宗旨、意义和取得的成效,介绍了置换脱产研修项目的目的、内容和方式,并对学员们提出了明确的要求。他希望参训教师增强责任意识和使命感,积极参与到研修的各个环节,回到工作岗位后作为专业的培训者在县域教师培训中发挥引领示范作用。

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(继续教育学院 刁桂梅)

外国语学院王晔和濮阳县的孟丽娟分别代表授课教师和参训学员发言。

  汪芳启首先代表学校对前来参加本次培训的各位学员表示热烈的欢迎,他简要介绍了学校的发展历程,以及在教师教育领域尤其是教师培训领域的特色和优势,阐述了实施“国培计划”项目的重要意义。汪芳启指出,“国培计划(2015)”——安徽省初中小学幼儿园教师培训国家置换脱产研修项目相比于往年的“国培计划”项目在培训理念、培训模式和培训路径等方面均有了明显变化,旨在全面提升骨干教师教研员的教育教学能力和培训指导能力,打造一支“用得上、干得好”的县级教师培训团队。汪芳启要求各承办单位要认真做好“国培计划(2015)”置换研修项目第一期第一阶段培训工作的总结反思,进一步优化培训方案,切实将培训工作做细、做深、做实、做好。汪芳启同时对参训的学员提出殷切希望,要求他们要珍惜机会,进一步提高对本次培训的认识,了解参训的重要意义,迅速转变角色,克服工学矛盾,虚心学习,遵守纪律,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获和学有所成。

河南省乡村教师培训国家置换脱产研修项目属于“国培计划”中西部项目,旨在通过研修全面提升学员的教育教学能力和培训指导能力,打造一支“用得上、干得好”的县级教师培训国家。在研修内容上,坚持教研类课程与培训类课程并重,重点是送教下乡培训、网络研修和校本研修的实施方法与技能。根据多方协同合作的培训模式,该项目由河南师范大学、项目县教师发展中心和中小学协同承担,并组织师范生顶岗支教。在跨年度的周期内每年安排2个月,研修采用集中研修、县级教师发展中心和中小学幼儿园“影子教师”跟岗实践、返岗培训实践和总结提升等四个环节,并建立工作坊,将网络研修贯穿始终,推行集中面授、网络研修和现场实践相结合的混合式培训。

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我校举行教育部、财政部“国培计划(2016)”——中小学教师示范性集中培训暨新疆建设兵团培训项目开班典礼

  文学院院长胡习之、数学与统计学院教师辛大伟、临泉县陶老乡腰庄小学教师李玲萍分别代表承办单位、班主任和学员在大会作了发言。

10月10日上午,教育部、财政部“国培计划”——中小学教师示范性集中培训暨新疆建设兵团培训项目开班典礼在新乡市佛力得假日酒店举行。副校长孙先科以及继续教育学院、文学院培训负责人参加了开班典礼,典礼由继续教育学院副院长聂君涛主持。

  数学与统计学院院长盛兴平、文学院副院长郭世轩和继续教育学院王幼桂以及各班班主任参加了本次开班典礼。

孙先科代表学校致欢迎辞,他对来自全国20多个省市自治区及新疆生产建设兵团的150名小学语文骨干教师和教研员表示热烈欢迎。孙先科简要介绍了河南省和学校的基本情况,阐述了“国培计划”实施的宗旨和意义,介绍了本次培训班的研修方式,并对参训教师提出了明确的要求。孙先科希望学员们充分认识自己在教师教育培训中所承担的责任,将此次培训机会当作职业生涯中一次不可错过的“加油”时机,调整好心态全身心投入到研修中去,积极发挥示范引领作用,辐射带动区域教师教育教学质量的提升。

  本次开班的项目是“国培计划(2015)”——安徽省初中小学幼儿园教师培训培训国家置换脱产研修项目第二期培训项目,培训涉及小学语文、小学数学两个学科的150余名学员。该项目第一期第一阶段培训已于5月中旬顺利完成。(通讯员:姜村)

文学院刘安娜代表授课教师发言,来自河北省承德市的宋文红和来自新疆建设兵团的张桂君先后代表学员发言。

据悉,示范性集中培训项目是教育部、财政部向具有“国培计划”培训资质的培训单位直接下达的培训任务。我校承担的是示范性项目一线优秀教师培训技能提升研修子项目,是针对培训者的培训。在为期10天的培训中将重点围绕学员培训技能的提升,以问题为中心,以案例为载体,实施主题式培训,采取专家引领、名师示范、专题研讨、案例剖析、观摩考察、交流反思等多种研修方式和手段,提高他们组织实施区域教师培训的能力。同时开班的新疆生产建设兵团教师访名校项目的小学语文教师培训班,为期15天,主要通过实施教育理念和师德、专业知识、专业能力三个模块的培训,重点提升小学语文教师教学实施能力。

(继续教育学院 刁桂梅)